重实践，亲实验

有了专家的指导后，孩子们通过再一次对书籍和网络的学习，知道了怎样进行土壤样品的采集，编号，实验前孩子们做了充分的准备，准备好了试验用品：烧杯、玻璃棒，天平称，量杯、滴管、PH试纸、超纯水、实践基地土样，明确了实验过程中的步骤和注意事项，并请老师在旁协助指导，注意分工，观察和记录。孩子们进行了土壤酸碱度实验（PH实验）。

实验结果：西区土样PH值较接近7，曾经堆放过建筑垃圾，东区土样PH值较接近6-7之间，6.5左右，南区桃园土样PH值较接近6，小陶子实践基地土壤PH值在6-7之间，与实验室检测结果6.3非常接近。

参照：我国土壤酸碱度五级划分标准：强酸性土pH小于5，酸性土pH5.0～6.5，中性土pH6.5～7.5，碱性土pH7.5～8.5，强碱性土pH大于8.5。对于多数植物来说,pH为5～7时是适宜的。

小陶子实践基地土壤属于（弱酸性----中性土），小陶子实践基地土壤PH适合种植各类作物。

实验的结论：

1、看来土壤本身不是造成小陶子基地作物长势不好的主要原因。

2、那么加强管理是根本。根据植物需求合理适时、适量、施肥，灌溉，光照……是我们接下来要学习和攻克的难题。

建议：

1、我们的小陶子实践基地适合种植各类作物。

2、土壤由于多年不施肥与平湖市平均水平比较稍低。应根据不同作物来确定施肥量，适时适量的施肥。

3、建议使用测土配方肥，努力培肥地力。

4、在实践基地建设中，我们要加强管理。

5、建议和农科站、科协密切联系，多请我们的课外辅导员来校给我们的小陶子讲课，让更多的人掌握种植及管理技术……

这只是一个很基本的实验，但重要的不是结果，而是过程，也为以后做更复杂的，更精密的实验打下了良好的基础。