欢迎加入，请稍候！
 
 
  公　　告
 
欢迎加入，请稍候！
  站点日历
 
欢迎加入，请稍候！
  日志分类
 
欢迎加入，请稍候！
  最新日志
 
欢迎加入，请稍候！
  最新评论
 
欢迎加入，请稍候！
  最新留言
 
欢迎加入，请稍候！
  用户登陆
 
  日志搜索
 
  统计信息
 
欢迎加入，请稍候！

  友情连接
 
  [思绪随笔]选择了一种教育 就选择了一种生活方式
[ 2007-4-25 12:45:06 | By: phtjf ]
 
         今天，参加了“南湖之春”地方、校本课程专场。
……
 
  [思绪随笔]苦累乐
[ 2007-4-23 8:25:43 | By: phtjf ]
 
           当老师苦吗？苦，首先是清苦，当老师是发不了大财的，教师这个职业可能使你的才华与你所拥有的物质财富不匹配。其次是辛苦，你要把知识艺术化地变成快乐教给学生，你就得积累，就得借鉴，就得创新，就得不断地学习一切你认为有必要学的东西。快乐教学，学生得到的是快乐，老师付出的是辛苦。
       当老师累吗？累，每一个学生都是一本厚厚的书，你先要用心去把他读懂，对每一点疑惑做出正确的诠释，然后才能尝试着把她作为一种资源去开发。
……
 
  [思绪随笔]当我们老了（改写）
[ 2007-4-23 8:25:09 | By: phtjf ]
 
              当我们老了，


             是否每天按时打开电脑


             是否会发表日志或评论，


             睁着眼面对屏幕，


……
 
  [思绪随笔]打磨公开课，磨去的是什么
[ 2007-4-13 12:21:58 | By: phtjf ]
 
   
近一个时期以来，各种层次各种形式的公开课方兴未艾，虽然持不同观点的人争论不休，但这并没有使公开课走向低迷。

……
 
  [思绪随笔]生活中的教育
[ 2007-4-13 10:07:20 | By: phtjf ]
 
        有专家说过:“幼儿园一日生活都是教育”。与时俱进，就要为生活教育，不是为教育而教育，要在生活中教育。也就是说，我们的教育不再仅仅是科学技术的教育，而应该是人文教育，是“生活化”的教育。
……
 
  [思绪随笔]我心目中的理想课堂
[ 2007-4-13 10:06:16 | By: phtjf ]
 
     我心目中的理想课堂学生的学习环境应该是宽松和谐愉悦的课堂。好的课堂应当是教师创设的宽松和谐的学习环境，使学生在探索和学习过程中获得丰富的情感体验。宽松和谐的环境并不完全依靠故事、游戏或生动的情景来创设。教师形象生动、富于智慧的语言，一个含蓄的微笑，一句鼓励的话语，一个富有启发性和创造性问题，一个激起学生强烈学习动机的探索活动，这些都可以创设一个良好的学习环境，使学生不仅学会知识，形成技能，也获得情感上的丰富体验。
……
 
  [甜甜回忆]听课给学生带来了什么？
[ 2007-4-13 8:51:30 | By: phtjf ]
 
 

前几天我教研组开课了，课后我叫学生写了写听课前后的感受，下面我摘录部分学生的感受，让我们一起走进学生的内心！


……
 
  [避风港湾]文章是写给别人看的
[ 2007-4-13 8:49:04 | By: phtjf ]
 
       写作好像钓鱼。你需要一个美味的诱饵来抓住读者的注意力。事先拟好一个引人入胜的标题或篇名。开场应当是能够激发兴趣的概述。否则，别人凭什么要花费时间来读你的文章呢？

        如果你能遵循以下简单的规则，那么写文章是信手拈来的事：

一、谁将读这篇文章？


……
 
  [思绪随笔]博客让我尽情地舞蹈
[ 2007-4-13 8:40:30 | By: phtjf ]
 
 
今天(3月30日)是新教育实验开博100天的好日子，发出“体会”以示祝贺！
 
  [校园热讯]意外断电带来的……
[ 2007-4-13 8:38:37 | By: phtjf ]
 
     昨天(4月5日)上午8点40分，学生们正准备做早操，忽然广播喇叭变成了“哑巴”，“不好，停电了，”进办公室一看，饮水机的指示灯也灭了，我的想法得到了证实。我满脸沮丧，唉，昨天花了大量时间搜索到了一些满意的图片，并精心制作了课件，本想好好地去感受感受课件设计效果，却遭到了意外的断电。我的心凉了半截，但此时还是抱着侥幸心理：也许多媒体教室没断电呢！跑到那里一看，天哪，也没电了，刹时我的心情恶劣到了极点，一边抱怨，一边开始整理自己的思路。
……
 
  [思绪随笔]寻找学生的优点
[ 2007-4-13 8:37:07 | By: phtjf ]
 
      一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
   “数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。
……
 
  [思绪随笔]投资与回报
[ 2007-4-13 8:36:13 | By: phtjf ]
 
 

今天(3月27日)，很激动地参加了“博客沙龙”。感受到了“二幼”的热情，感受到了博友们的智慧，也感受到了“平湖新教育实验”给我们带来的变化。听了这么多博友的发言感触很多，这里我就重点谈一点关于“投资与回报”。
……

 
首页 上一页 下一页 尾页 页次：1/4页  12篇日志/页 转到：
  
 
 
Powered by Oblog.