阳光悄悄地走了,
正如细雨轻轻地来。
在阳光和细雨轮回交替之间,
勃发了人间万千生命。
你们轻轻地走了,
正如你们悄悄地来。
在来去勿勿之间,
留下了几许闪光的扉页。
宽敞的教室记下了,
记下了你们勿勿的身影……
洁净的桌椅见证了,
见证了你们侃侃的话语……
你们思索着,
思索着把最精彩的一面呈现于课堂。
你们尝试着,
尝试着以亲和的力量唤起学生的情感。
你们探索着,
探索着用合作精神让研究活动增效。
你们躬行着,
躬行着让健身运动把学生的体魄增强。
“主题墙”上涂抹了文化的重彩,
家庭学校链接起信息高速。
“十分之一”行动让逆境孩子昂首挺胸,
生活、行知正改变着学生的生存状态……
读书与实践的结合,
闪烁出智慧的光芒。
思想跟理念的碰撞,
迸发出灵动的火种。
你们从困惑中走来,
又向行动中走去。
是你们,
用行动实践着教育的理想……
你们是幸福的使者,
快乐着成群的孩童。
你们是行知思想的播种者,
让生活教育的鲜花开满校园。
轻轻地,你们走着,
舞动着行知的片片彩霞。
悄悄地,你们走着,
点画出行知的串串光环……
创新让我们有勇气面对挑战,合作让我们携手共进。感动你的感想。看到的是一位善于思考的老师!