短信,我的家访小助手

期末临近，总觉得是家访的好时机。与其考完试汇报式的家访，倒不如趁迎考复习阶段，跟家长有所沟通。

说干就干！我向学生、班主任要来了家长的手机号，挑选几个最近进步比较明显的或是成绩尚不够理想的，拟好短信，一一发送。

……

伴随着一则则短信的“发送成功”，我心里竟然有种说不出的成就感。我开玩笑说：“今天，我最起码要发掉３块钱才行！”

３０时条短信对我而言是三块钱，可对家长来说却是“重视和关心”。我也陆续收到了家长的回复：“谢谢老师对我们家××的关心！我会督促他的！”“Thank you .”(这位家长知道我是英语老师，就用英语回复我。)……

两位家长主动回了电话，想仔细了解孩子的学习情况，一位家长还特地从平湖赶回来，找我谈谈孩子的情况，并再三表示回去好好督促他的学习。我告诉他，打电话怕不一定联系得上，发短信就肯定能收到，所以才想到用短信的方式。他表示理解。

对此，我无语，我惭愧。因为我以前忽略了这些。

我想以后，短信将成为我家访的小助手。