2007年8月21日早7:00，在晃悠的公交车上晃悠我的脑袋，思绪还有点混沌。今天起就要开始一个新的学期了，身体已经投入其中，可思想仍然在过暑假，不太适应。昨晚和邻居笑谈，他说：朱老师啊，明天又要去洗脑子啦！哈哈，洗脑子！只能朝他点点头，苦笑一下。

下了公交，顶着烈日，磨磨蹭蹭的蹭到了三楼报告厅。耳边传来熟悉的声音，转头看见熟悉的笑容，上班的感觉一下子就找到了。

准时8：00。师德培训开始了。先是老规矩——培训动员。动员好了，心里有点害怕，怕上来一位同志，然后开始对我们一二三四点，首先然后总而言之。听听吧实在没动力，不听吧不大礼貌，坐在下面不是洗脑子，是煎屁股。

可是今天有点不同，黄书记说完后，我们的校长很爽快的给我们来了个“佳音有约——采访汤翠英老师”。这不是让我们看电视吗？总比听某些枯燥的讲座好啊。行，我接受。看年已七旬的汤老师在镜头里生动的表情，活泼的动作，幽默的语言，心想：真是个可爱的奶奶！和脑白金广告里的奶奶可爱程度有的一拼。汤老的采访最后一句话我记得最牢，她说她没有怎么教自己的孩子，那是怎么成材的呢？她说家里的厨房，刚弄好是雪白的，可日子久了就黑了，什么时候黑的啊？不知道啊，是长年累月熏陶的结果啊。是啊孩子是靠今天明天两三天就能教好的吗？是以今天他是好孩子了，昨天他还不是个好孩子来评价的吗？ 对汤老师的采访让我的心里荡起一圈圈的涟漪。

好了，电视看完了，接下来听报告了吗？可以说是，又可以说不是。今天来给我们讲的是四位我们身边的老师，他们七月的时候参加了在南京举行的陶行知教育思想研修班。第一位上台的是中年帅哥，他谈了南京学陶之行的思想感受，第二位是学校的老年帅哥，他以富有人生经验的眼光为我们介绍了杨瑞清老师的行知校园。第三位是我们学校的气质美女，她用诗一样的语言使我们对走在学陶路上的先行者有了更多的了解。最后一位是代表我们学校新生代力量的青春美女，她用青春的眼睛为我们解读了富有青春气息的陶行知思想。

看着那些美丽的图片特别是和汤老师，杨老师的合影，我有点小小的羡慕，如果能和那么一位可爱的奶奶合影是多么幸福的事情啊。

到此，时间已经是十点多了，心里想，今天没有中饭吃，那校长讲点什么就该放学了吧。接下来校长是讲了点什么，而且没讲几句，他说；接下来我们来看看关于陶行知先生的记录片。我倒，有点小怨恨：肚子饿啊，饿肚子啊。没办法啊，只好看啊。

音乐起，一个雄厚低沉的声音述说着关于陶老的一生，刚开始情绪有点小抵触，耳朵不大想听，眼睛有点犯困。但是从陶行知先生逃亡开始，我有认真的看，认真的想，认真的尊敬他。“教育家”这个词我是对它有点偏见的，我觉得教育家都是西装革履，风度偏偏，满口教育如何，教育如何的人。而且我是打心眼里不在乎那些个教育家的，那些只能称为学者。但是看了陶老的一生，有一句话说他为200多尊“活菩萨”外出化缘，特别是最后他面对可能即将到来的死亡的时候，仍旧为了他的孩子们在做努力，这样的人才堪称教育家吧。

平常也有看关于陶老教育思想的的书。但是现在觉得我很肤浅，我只看了他的教育思想，那么这些教育思想因何而起，我却很少去探究。陶老说；生活即教育。是的，看陶老的生活历程就是一种教育。

11：17分，影片结束了，边上的老师说：啊，结束了啊，挺快的。是啊，陶老，你一生的奋斗就好似一个惊叹号，嘎然而止，让世人猝不及防。

谢谢今天的师德培训，以前说到我们行知小学，我承认我是行知小学的一名教师，但是今天我对“行知”这两个字更多了一份认同感和归属感。