前不久，参加了嘉兴市中小学音乐教师教学技能培训活动，其中听了一个关于合唱指挥的讲座，深受启发。
对于指挥，也就师范时候，老师教过二拍子、三拍子、四拍子规范的指挥图示，于是就照着图示照样画葫芦。工作后，一次由于要组织学生参加市级的小学合唱比赛，于是充当了一回指挥。没怎么接触指挥的我忽然要上台指挥，说真的，有些紧张，照样子画葫芦一翻后，又自己摸索了下，在手臂挥动的幅度和力度上下工夫，有些死板，不过也能将就过去。而听了这次讲座后，才知道指挥还有好多的动作语汇，就表情语汇来说，也分了四个：一摸，二拉，三弹，四挑。对照我那次的指挥《我和你》，因为比较抒情，很多用到的就是摸，不过拉和挑同样可以穿插其中，但我运用并不多。同时教授又指出，歌曲的一些高潮部分处理不易重复，可适当变化。如第一次是两手举过头顶，第二次可两手先后举高，并选了一首歌曲让我们实际尝试了一下，果然感觉不同。由此想到，平时的指挥中，可以在其中进行一些小小的变化，虽然简单，却能使指挥不再呆板。很期待以后能多参加一些这样能学到实际东西的讲座。
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