| 5月19日，我参加了平湖市中小学音乐专职教师基本功比赛。
参加这次比赛，我原以为真的是全体教师参加，因为通知上是说“全体”，报到后才知道，还有10位老师都以“重感冒”为理由，不来参加比赛。参赛的中小学教师一共有36位，其中8位是中学教师。
比赛前，先抽号，我抽到的是15号。然后分两头并进比赛：一头是声乐，唱一首歌曲，有评委3人打分。另一头器乐，由赵乐等两人当评委。
来参加这次比赛，我是抱着学习的态度来的，想看看老师们的高超的技能、技艺水平。在比赛的过程中，我果然看到了令人欣慰的情景：在中学教师中有几个老师的美声唱法把歌曲演绎的很美；在钢琴的演奏中我也看到了、听到了有几个基本功扎实、很有造诣的老师，据说有的是从小就拜老师学艺的，有的是评委赵乐的学生，弹奏的著名音乐家谱写的钢琴曲令人大开眼界。
在抽签“自弹自唱”的比赛前，不少的教师都感到有些紧张，我也如此。因为中小学在一起，抽签的内容是否一样？我去问了朱敬东老师，结果说是分开的。那我就不感到压力了，因为小学音乐课本中的任何歌曲对我来说可以说是小菜一碟，没有什么困难的。如果包含7、8、9年级的，我还真的要去看一看、练一练。在这次比赛过程中，我自我感觉，虽然不优秀，但是还算是比较顺利的。
在抽到自弹自唱的歌曲后，老师们都忙着在钢琴上练习。在练习中，我看到了老师们在钢琴上的功底深浅。我看到不少不是音乐专业毕业的年轻女老师，弹琴的姿势（包括坐姿、按琴键的手势等）正像赵乐老师点评时说的是很不规范的。左手的伴奏更是很糟糕的。有的根本就不懂得配上得当的和弦。正像赵乐老师点评时说的：有的老师的左手一直在弹奏“1、3、5”。
赵乐老师在点评时说：年轻老师们在琴上还要多下功夫。我想，由于我们的学校规模发展快，专职的音乐老师需求大，不少的老师是从普师生转过来当专职音乐教师的，不是音乐专业的科班生。（我也如此，深有体会。）他们在读普师时，根本想不到今天会做专职的音乐教师。在普师中学的那么一点点琴上的知识早就忘光了，有的还说在普师中老师根本就没有教有关和弦伴奏 的知识呢。琴上这功夫不是说练就能练好的，一个连大调、小调也分不清，大三和弦、小三和弦、七和弦、九和弦也不知道，你叫他怎么去练？我觉得，真正有效的办法，上级有关部门应加强对音乐教师的基本功培训。 | 
紫竹先生高见!