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优秀的班级,高素质的老师
zjjp2010 发表于 2010-6-29 下午 09:20:00

优秀的班级,高素质的老师

——马厩之行散记

今天(629),学校安排我到马厩监考六(5)班语文、数学。时间一天。马厩之行,给我留下两个方面的深刻印象。

一、近距离感触一个优秀的班级。

上午850分的预备铃声即将响之前,我拿着试卷袋走到六(5)班的教室外的走廊上,听到窗里边有同学在说:“监考老师来了”这话声音虽然不响亮,走在走廊上的我勉强听到,并不喧哗的教室里的同学想必也一定都听到了。我在教室门口故意停住了脚步,迅速扫视了一下教室里的情况,虽然铃声未响,但是同学们都已经坐得整整齐齐的了。

预备铃声响起,我信步走到讲台傍边,把试卷袋一放下,自然是讲几句事先想好的考前说辞。边说边观察同学们的神情,突然我发现本来要说的几句话,对这个班级是不需要说了。所以已经到嘴边的几句话我就嘎然煞住了。

于是我低头拆开试卷袋,拿出试卷,把试卷分发给学生。全班40位同学按照我的指令行事,自始至终没有一个人发出一点声音。

开考铃声响了,同学们开始答卷。从9点到1040分整整100分钟里,全班学生的坐姿始终端正,没有一个学生瞻前顾后、东张西望,更没有一个学生随便说话。我们的六(5)班的全体同学在这场考试中,先给监考老师交了一份班风、学风、课堂常规的满分卷。我由衷地赞叹这个班级集体、这个班级的全体同学,更赞叹曾经任教过、教育过这个班级的所有班主任和任课老师。有优秀的班主任、任课老师,才造就了这么优秀的班级集体、这么优秀的学生。虽然还不知道这个班级的文化考试成绩,但我料想成绩应该很棒。在此,我预祝这个班级的学生人人都考出理想的好成绩!.让我们的学生用最优异的成绩来慰藉辛勤教育学生的老师吧!

二、近距离感触高素质的老师。

从本部到马厩监考,我担心的是如何前往,如何返回?破旧的电瓶车是负载不了我往返马厩的路途的。

人活到今天这个岁数,历尽沧桑,坎坷不堪回首。尚存一点自尊,保护着一颗脆弱的心,不想让他再受一点伤害。所以,平日里从不轻易求人,唯恐求人不到反遭尴尬。更何况今天因公事求人,实在为难。

聪聪老师知道我去马厩监考,就主动让我搭她的车去。中午搭上老师的车返回本部。下午又搭聪聪车去马厩监考。我很感谢她(他)的好意。但因我监考的是六年级时间最长,聪聪可能会先返回。我如何返回,尚是个未知数。

到了下午监考完毕,我搭上美女老师的车返回本部。小老师同车返回。因为气温高达摄氏30多度,车子在阳光下暴晒,车内温度很高。我准备坐车后的座位,但是小老师非让我坐前面的副驾驶座位上不可,她自己执意坐后面。她说:“坐在后面烫,前面要凉。”她把烫留给自己,把凉让给我。这一个“让”字,折射出一个年轻教师对老年教师的敬重和关爱;反映出小老师崇高的道德风范;真不愧是一代名师!当我坐到副驾驶座位上后,老师打起了空调,拨动风叶,很关心地问我:“这样风吹到了吗?”简单的一句问候,饱含着多么温馨的关爱;简单的一句问候,体现了老师多么善良的美好心灵!我们的陆、老师不但教学教育的水平高超令人折服,她们的师德风范更令人敬佩!

在此,再感谢今天帮助、关爱过我的何、朱、陆、老师!谢谢!

最后,让我们以“留一点自尊给自己,拿一份温馨送他人”共勉吧。

 

 


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